(Bildnachweis: Roz Bannan / Getty Images)
Schüler in Charlotte, North Carolina, haben eine Prothese für den dreibeinigen Golden Retriever ihres Lehrers entwickelt.
Ashley Liberto ist eine Hundemutter von Bentley, seit sie ihn vor acht Jahren zum ersten Mal als Welpen bekommen hat. „Er folgt mir durchs Haus. Er ist so voller Leben und Energie und er liebt einfach jeden“, sagte sie zu PEOPLE.
Allerdings fing er vor ein paar Monaten an zu hinken. Zuerst dachte der Tierarzt, es sei Arthritis, aber nachdem sein Ellbogen angeschwollen war, wurde er geröntgt und der Tierarzt stellte ein Weichteilsarkom fest. Nachdem ein MRT-Scan und eine Biopsie Krebs bestätigten, musste Bailey das Glied amputieren lassen.
Anpassung an drei Beine
Ashley, die Mathematik der Mittelstufe an der Providence Day School unterrichtet, beschrieb es als „emotional anstrengend“, aber glücklicherweise war die Operation erfolgreich – es sieht so aus, als ob der Krebs vollständig entfernt wurde.
Die Tierärzte sagten Ashley, dass Bentley etwa zwei Wochen brauchen würde, um sich zu erholen, aber er passte sich schnell an. „Wir haben einen Tennisplatz, und am zweiten Tag, als er zu Hause war, zog er mich zum Tennisplatz, um Bälle zum Spielen zu holen. Er hat einfach diesen Lebenswillen“, erklärte sie.
Sie begann, sich Selbsthilfegruppen für Welpen anzuschließen, denen Gliedmaßen fehlten, und sich mit Prothesen zu befassen. Aber mit den damit verbundenen Kosten entschied sie sich, mit einigen ihrer ehemaligen Schüler in Kontakt zu treten.
An der Providence Day School gibt es einen Kurs für computergestütztes Design und 3D-Druck. Obwohl es sich um eine Einführungsklasse handelt, waren die Schüler aufgeregt, an der Entwicklung einer Prothese für Bentley zu arbeiten.
„Ich dachte, es wäre eine großartige Gelegenheit für die Schüler, eine reale Anwendung für das zu sehen, was sie in der Schule lernen“, sagte Lehrer Todd Johnson. „Ich wusste, dass die Studenten, sobald sie sich damit beschäftigt haben, Designs entwickeln würden, die tragfähige Lösungen sind.“
„Eine echte Verbindung“
Die Schüler teilten sich in kleine Gruppen auf, um Entwürfe zu erstellen. Die Gewinnergruppe wurde von Brandon Hollis angeführt, der mit Ashley Mathematik in der 6. Klasse belegte.
„Es war eine sehr reale Verbindung, Bentley zu sehen, als er in den Unterricht kam, und zu wissen, dass ich ihm helfen würde, war etwas Besonderes“, sagte Brandon. Und was die Beinprothese und den Gurt betrifft, „passten sie viel besser, als ich es mir erhofft hatte“, sagte er. „Es braucht noch ein paar kleine Anpassungen, dann sollte es perfekt passen.“
In nur wenigen Wochen soll die Prothese für Bentley fertig sein – und obwohl der Unterricht zu Ende ist, haben viele Schüler das Projekt außerhalb der Schule weitergeführt.
„Oh mein Gott, zu sehen, was sie sich ausgedacht haben, war so bewegend. Ich habe geweint“, sagte Ashley. „Unsere Kinder sind so schlau und die Tatsache, dass sie das, was sie im Klassenzimmer lernen, in realen Szenarien sehen können – das ist wirklich bewegend.“
